什麼研究才是一個好的研究?
如果從一個學術社群已建立的論文審核機制來看,便有某一特定的標準與學術共識。
這個共識是否有理?是否正確?
暫且不需去評論,因為其畢竟是一個學術圈的研究者的「共識」而來的。
然而,或許我們可以從從些特定的部分
來觀看學術圈的要求,尤其是作為一個研究生,應有其必要去了解這個共識與要求是什麼。

這樣來說,台灣傳播學術圈的研究要求又是如何呢?
有兩個指標,
一是新聞學研究期刊(以及中華傳播學刊)
二為中華傳播學會(台灣傳播學術界最大的學術社群)年會

我們就來看看中華傳播學會如何審核年會論文?(有它一定的審核標準)


(本表轉載自立耘一畝田:學術論文與報告的要求

論文審查評量表
論文名稱: 編號:社會組□ 學生組□

一、 文獻檢閱與研究問題及假設間具邏輯性
(1是不具邏輯性,10是非常具邏輯性,請在適當位置打勾)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

二、 研究方法適當性
(1是非常不適用,10是非常具適用,請在適當位置打勾)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

三、論文研究重要性
(1是不重要,10是非常重要,請在適當位置打勾)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

四、論文結構與表達
(1是非常不好,10是非常好,請在適當位置打勾)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

整體推薦度:100分為滿分,請就1-100分來評分
   分數:
整體評語 (可複選)
優點 缺點
□內容充實 □無特殊創見
□見解創新 □學術或實用價值不高
□具學術或實用價值 □析論欠深入
□觀點正確有學理依據 □內容不完整
□取材豐富 □理論基礎薄弱
□組織嚴謹 □研究方法薄弱
□ 其他__________________ □其他:似沒有問題意識
審查委員簽名: 日期:


如有任何疑問,請洽秘書



這是中華傳播學會的論文審核標準
事實上,是一種參考的指標
從這裡我們可以了解
作為一個台灣傳播研究學術社群的一份子
在研究與論文寫作上被要求的
是論文是否具備:問題的邏輯性、書寫的流暢度、文獻檢閱豐富性與條理性,以及研究方法的適當性

當然,或許可能會有一些問題,但對於初入該圈子的研究生而言
是個需要了解的指標與思考反省的核心(但也不是要你揣摩審核委員的思考)

提供給各位研究生同學參考,也提供給我自己參考
更提供給要進入傳新聞播研究所當研究生的大家一些參考
創作者介紹

傳播研究生的唬爛研究室

attemborough 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()