畢業論文
「從新聞專業性探討台灣地區傳播學院教育問題之研究」
論文上線,歡迎各位批評指教之~!


出版年: 民93
學生: 林靖堂
論文名稱: 從新聞專業性探討台灣地區傳播學院教育問題之研究 
指導教授: 邱琪瑄 講師
學位類別: 學士
校院名稱: 銘傳大學
系所名稱: 傳播學院新聞學系
學號: 89301843
學年度: 93
語文別: 中文
關鍵字: 新聞教育、傳播教育、深度訪談、新聞專業性、台灣新聞傳播教育問題

電子全文:「從新聞專業性探討台灣地區傳播學院教育問題之研究」

[摘要]

  台灣的新聞傳播教育,殊少對於自身的問題進行有系統的研究探討。然而,本研究乃以一系列的研究訪問,對於當前的台灣新聞傳播教育進行一套有系統的歸納分析與整理。本研究的目的,在於希望藉此能夠獲得一初步的台灣新聞傳播教育問題架構,並且找出當前台灣新聞傳播教育的問題為何?最後,再試圖針對這些問題,提供一些反省與改進的想法與方法。

  本研究乃以深度訪談法,以新聞專業性概念為研究架構,並以幾所台灣的新聞傳播學院作為研究範圍,從而選取其中幾位院長、主任、專任老師與畢業學生作為本研究的訪問對象,進而對其進行一連串約訪。最後,在將其訪談資料,做一連串的歸納分析與整理,得出本研究之研究結論與建議。

  本研究總共歸納分析出五個構面;「台灣當前新聞傳播媒體環境」、「學校對於課程規劃與課程內容的設計」、「師資」、「學生」、「學校的定位與大學傳播教育的本質」。六個觀點;「課程規劃並無問題」、「課程規劃忽視專業自主」、「老師本身問題不大,學生有其問題」、「學校與老師有其問題與責任」、「台灣傳播業界環境,新聞室控制為影響因素」、「台灣新聞傳播教育,傳播教育工具化持續存在」,並且發現出二十個台灣新聞傳播教育之問題。


[論文目次]


目  錄…………………………………………………………………………I

第一章 緒論
 第一節 研究動機與目的……………………………………………………1
 第二節 研究流程與架構……………………………………………………6
 第三節 研究範圍與對象……………………………………………………9
 第四節 論文架構  …………………………………………………………13
       
第二章 文獻探討
 第一節 台灣傳播學院教育發展現況……………………………………14
 第二節 台灣地區傳播教育研究相關文獻探討…………………………40
 第三節 新聞專業性相關文獻探討………………………………………43
 第四節 台灣地區新聞專業性暨新聞傳播教育文獻探討………………47

第三章 研究設計
 第一節 研究方法…………………………………………………………48
 第二節 訪談對象之選取…………………………………………………52
 第三節 訪談題目之設定與大綱…………………………………………54

第四章 資料分析
 第一節 台灣地區傳播學院課程規劃與內容問題分析 …………………60
 第二節 台灣地區傳播學院授課教師與學生問題分析 …………………67
 第三節 其他台灣新聞傳播教育與業界環境影響之問題分析 …………75
 第四節 綜合分析 …………………………………………………………83

第五章 結論與建議
 第一節 結論與研究發現…………………………………………………91
 第二節 研究價值…………………………………………………………95
 第三節 研究限制…………………………………………………………96
 第四節 研究建議…………………………………………………………97

參考書目 ………………………………………………………………………101
附錄一  ………………………………………………………………………107
附錄二  ………………………………………………………………………110
附錄三  ………………………………………………………………………113


表 目 錄…………………………………………………………………………III

表2-1:臺灣地區大學傳播學院一覽表……………………………………………15
表2-2:政大傳院課程架構表………………………………………………………21
表2-3:世新傳院課程架構表………………………………………………………26
表2-4:世新新聞傳播學院學程學分需求一覽表…………………………………27
表2-5:文化新聞系課程大綱一覽表………………………………………………30
表2-6 玄奘大學新聞系課程規劃一覽表…………………………………………34
表2-7 玄奘大學大傳系課程規劃一覽表…………………………………………35
表2-8 台藝大廣播電視學系課程大綱一覽表……………………………………37
表3-1 院長與系主任訪談名單一覽表……………………………………………52
表3-2 專任老師訪談名單一覽表…………………………………………………52
表3-3 傳院畢業學生訪談名單一覽表……………………………………………53


圖 目 錄……………………………………………………………………………IV

圖1-1:本研究流程圖…………………………………………………………………6
圖1-2:本研究研究架構圖……………………………………………………………8


[參考文獻]

中文部分

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